速豹新闻网通讯员 李丹 胡雪凝 程玉
为深入推进幼儿园以游戏为基本活动的课程改革，促进学前教育高质量发展，扎实开展好学前教育教研工作。3月23日，临沂市学前教育第四片区“自主游戏观摩”专题教研在平邑县实验幼儿园城西园举行。市教育局学前办教研员张成建，临沂市第一实验幼儿园园长董欣、县教体局学前办主任胡金波，市级第四片区教研员参与本次活动，活动由平邑县教体局学前办副主任赵侠主持。
首先，胡金波致欢迎辞，他表示坚持将学前教育作为优先发展的战略位置，以省级游戏实验区自主游戏活动开展为切入点，把提升学前教育质量行动作为全县六大教育提升行动的重要环节，推动城域内学前教育优质发展。在教研上创新示范引领，构建督导帮扶教研，片区教研、联盟园四级教研等方式，以教研促提升，全面推进、提高学前教育保教质量和办园水平。张成建表示，平邑县实验幼儿园作为省级游戏实验区，老师们要积极观察发现思考，研深研透，教研讨论就有收获，充分发挥教研的作用，真正实现教研的价值。
赵侠介绍了本次活动开放的户外自主游戏场地及跟组分配情况，与会专家、园长们走进了实验幼儿园户外活动场地观摩幼儿自主游戏。观摩结束后，各组教研员围桌而坐，就各自在所观察区域发现的问题和思考展开讨论。
研讨结束后，每组选派代表分享了各组的发现、思考和聚焦问题。专家们提出了指导性的意见和建议，用专业的视角分析解读幼儿游戏发展，助力孩子们的探索发现和持续性学习。
在案例分享环节，实验幼儿园的王晓慧老师带来的《“万里长城”建成记》分享了孩子们在积木区搭建的游戏案例。从游戏1.0到游戏3.0阶段，教师通过五次的持续性观察，根据幼儿兴趣和需要，不断推进游戏，鼓励幼儿计划、讨论和探究，在尝试中解决问题，促进幼儿的全面发展。各组教研员结合游戏案例，根据自身经验，展开了游戏与幼儿发展的研讨，专家们表示关注幼儿游戏过程，当孩子遇到问题，老师留给孩子思考问题的时间，让孩子自己想办法解决问题。接纳孩子的个体差异，给孩子充足的时间，让孩子循序渐进的发展。
活动最后，张成建对本次活动进行总结，他指出以游戏为基本活动促进幼儿的发展，应该注重幼儿游戏过程，而不是看重游戏结果。关注幼儿游戏的技能和能力的发展，促进幼儿形成良好的学习品质，为幼儿后继学习与发展奠定良好基础。
人生百年，立于幼学。学前教育事业是一项立根的事业，本固根深才能枝繁叶茂。一场观摩教研活动的结束并不是终点，游戏的真谛还需老师们在实际工作中且行且思、边学边研。今后实验幼儿园将以本次教研为契机，实现“片区教研促交流，实践引领共发展”的目标，推动办园水平再上新台阶。
【责任编辑 张晓飞】
